از استادان برجستة معماری سنتی ایران و پایه گذار نگرش نوین به فرهنگ و تاریخ معماری ایرانی ـ اسلامی . وی در 1299 ش ، در یزد، در خانواده ای اهل علم به دنیا آمد. پدرش میرزا صادق خان نائینی ــ پزشک حاذق و شیمیدان نامی ، و از خوشنویسان و هنرمندان چیره دست نائین که به یزد تبعید شده بود و مادرش حشمت الملوک رحیمی دختر محمدحسین خان رحیمی ، از خانوادة خوانین یزد، بود (مسرت ، ص 17). تحصیلات ابتدایی و متوسطه را در یزد به پایان برد . در 1319 ش ، در زمرة نخستین دانشجویان دانشکدة هنرهای زیبای دانشگاه تهران ، در رشتة معماری به تحصیل پرداخت . فضای حاکم بر دانشکدة هنرهای زیبا در آن سالها، به پیروی از دیدگاههای آندره گدار ، رئیس دانشکده ، سیرو ایرانشناس فرانسوی و چند استاد فرانسوی دیگر، فضایی اروپایی بود، و معماری سنتی ایران کاملاً مهجور بود (پیرنیا، 1364 ش ، ص 3) و این امر با دیدگاه ایرانی ـ اسلامی پیرنیا که در یزد، کانون معماری اصیل ایرانی ، شکل گرفته بود، ناهمخوانی آشکاری داشت . ازاینرو در 1324 ش تحصیلات دانشگاهی را نیمه تمام رها کرد و به منظور کسب دانش ، به محضر استادانی چون ابوالقاسم صابری ، معارفی ، و حسینعلی معروفی شتافت که به قول پیرنیا، هریک «به اندازة دانشگاهی ، علم و هندسه و هنر داشتند» (همانجا). پیرنیا در پی ترک دانشگاه و با هدف احیای میراث معماری کهن و اصیل ایرانی ، با سمت مسئول دفتر فنی وزارت فرهنگ ، به کار طراحی و ساخت مدارس ارزان قیمت اما محکم و زیبا در تهران و شهرستانها پرداخت که آن تعداد از آنها که باقی مانده اند، با کتیبه ای کاشی که بر سردر آنها نقش بسته قابل شناسایی است (همانجا). طرح احداث این مدارس (بیش از سیصد مدرسه ) که طی هجده سال (1332ـ1350ش ) تداوم یافت ، بعدها از طرف یونسکو به عنوان نمونة مدارس ارزان قیمت ، برای کشورهای جهان سوم معرفی شد. همچنین متولیان اصل چهار ترومن براساس این طرح به احداث چندین مدرسه در سراسر جهان پرداختند (مسرت ، ص 19ـ20). پیرنیا در 1344 ش معاون..........
ادامه مطلب





لكههاي روغن روي كاغذ ديواري را ميتوان با پودر تالك از ميان برد. مقدار زيادي پودر تالك را روي لكهها بپاشيد و اجازه بدهيد مدتي بماند تا روغن جذب شود. سپس آن را با يك پارچه خشك پاك كنيد. در صورت احتياج اين عمل را تكرار كنيد. براي لكهگيري فرش و موكت ميتوان از خمير ريش استفاده كرد چرا كه يك پاككننده قابل دسترس ميباشد. كافي است آن را روي لكه بماليد و سپس با آب بشوييد. در مواردي كه آدامس به فرش و موكت چسبيده، از يخ استفاده كنيد بدين شكل كه قطعات يخ را روي آدامس قرار دهيد تا كاملا سخت و شكننده شود. آنگاه براي از بين بردن آثاري كه احتمالا باقيمانده، از يك ماده لكه پاك كن استفاده كنيد. براي تميز كردن كركرهها ميتوانيد از دستكش يا جورابهاي كهنه استفاده كنيد. براي اين منظور، هر يك از دستان خود را داخل يك لنگه جوراب يا دستكش فرو بريد سپس با يك دست، مايع مخصوص پاككننده را روي كركره بماليد و با دست ديگر آن را خشك و تميز كنيد. اگر شيشه تلويزيون يا شيشه روي ميز و... خط افتاده، كافي است مقداري خميردندان روي آن بماليد، سپس با پارچه نرمي آن را صيقل دهيد. آثار خراشيدگي شيشه از بين رفته و تصوير تلويزيون شما بهتر خواهد شد. براي لكه زدايي رنگ ها بايد بدانيم كه چندين نوع رنگ داريم و بعداً براي هر نوع از آنها تدبير خاصي بينديشيم. زدودن لكه آبرنگ: زدودن لكه آبرنگ ساده است براي اين منظور بايد با آب سرد بشوييد سپس از آب نيمگرم و پودر رختشويي براي نظافت آن استفاده کنيد و اگر خيلي سمج باشد، پنبه را به گليسيرين آغشته كنيد و روي آن بماليد سپس با آب گرم و پودر رختشويي بشوييد و آب بكشيد و اگر نتيجه نگرفتيد از تربانتين استفاده كنيم. لكه هاي پلاستيكي: ابتدا اضافي رنگ را بتراشيد سپس نفت خام بماليد و با پنبه پاك كنيد و سرانجام با آب گرم و صابون بشوييد و آبكشي نماييد. لكه هاي رنگي روغني: اگر كهنه و خشك است پاك كردن آن تقريباً غير ممكن است اما در صورتي كه هنوز خشك نشده و يا فقط يكي دو روز پيش اتفاق افتاده است بايد چنين كرد..........

اگر يك سال پيش كه پزشك اندوسكوپي براي او تجويز كرده بود، قبول ميكرد و به خاطر تفكرات غلط از انجام اندوسكوپي امتناع نميكرد، شايد ميشد با تشخيص بموقع براي درمان آن كاري كرد؛ اما حالا با پيشرفت زخم به سمت سرطان معده ديگر راه علاجي برايش باقي نمانده است. بدن مجموعهاي از بافتها و دستگاههاي مختلف است. يكي از مهمترين سيستمهاي بدن، دستگاه گوارش است كه وظيفه جذب مواد غذايي، تامين انرژي و دفع مواد زائد را به عهده دارد. اين دستگاه در واقع لولهاي است كه از دهان شروع شده و به مقعد ختم ميشود و شامل 5 قسمت اصلي حلق، مري، معده، روده كوچك و روده بزرگ است. اگرچه اين سيستم از بيرون قابل رويت نيست، اما همچون ديگر ارگانهاي بدن دچار بيماريها و مشكلات ميشود، همانطور كه درحالحاضر سرطانهاي قسمتهاي مختلف دستگاه گوارش رو به افزايش است و جزو شايعترين سرطانها محسوب ميشوند. متاسفانه اين نوع از سرطان چنانچه بموقع تشخيص داده نشود، ظرف مدت كوتاهي پيشرفت ميكند و نتايج وخيمي در پي خواهد داشت. از اين رو تشخيص آنها بسيار حائز اهميت است. انجام سيتياسكن و عكسهاي باريم اگرچه در بسياري موارد مفيد است، اما آنچه اطلاعات و تصاوير را در اختيار پزشك براي تشخيص قطعي در بسياري موارد قرار ميدهد، اندوسكوپي است. اندوسكوپ چيست؟ اندوسكوپ شامل فيبرهايي نوري است كه درون يك لوله پلاستيكي انعطافپذير قرار گرفته است. در انتهاي لوله، يك دوربين قرار دارد. اين لوله توسط پزشك به داخل بدن هدايت شده و اجزاي داخلي بدن از طريق دوربين، فيلمبرداري ميشود و تصاوير آن روي يك صفحه تلويزيوني قابل ديدن است و بدين ترتيب امكان ديدن قسمتهاي مختلف مري و معده و دوازدهه را براي پزشك فراهم ميآورد. حتي گاهي پزشكان براي ايجاد تصوير واضح به درون لوله گوارش هوا تزريق ميكنند يا لوله گوارش را به كمك اندوسكوپ با آب مقطر شستشو ميدهند.اندوسكوپ داراي اين مزيت است كه علاوه بر ديدن و بررسي قسمتهاي مختلف دستگاه گوارش، امكان نمونهبرداري هم وجود دارد. علاوه بر..........
امتحان کلاس سومی ها در حال تمام شدن بود. کتاب ها در حیاط و راهرو مدرسه پخش و پلا شده بود. انواع نمونه سوالات و دفترهای رنگارنگ را می شد در میان آن ها دید. بابای مدرسه تمام کتاب ها، دفترها و نمونه سوالات امتحان های قبلی را در جعبه ای بزرگ ریخته بود. می گفت دیگر هیچ کدام از بچه ها دنبال این ها نمی آیند! پرسیدم: چرا؟ گفت: برای این که مطمئن هستند نمره قبولی را آورده اند! بعد تعدادی از ورقه های حاوی سوال را در آن ریخت. نگاهی به سوالات کردم. خط خودم را دیدم. چقدر برای نوشتن آن ها وقت گذاشته بودم. در دلم گفتم: خب بی معرفت ها لااقل... نگاهم به حیاط افتاد، باد نمونه سوالات را به این طرف و آن طرف می برد و بچه هایی که خوشحال از جلسه امتحان خارج می شدند، با بی تفاوتی کتاب ها و ورقه ها را لگد کوب می کردند! انگار از روی عمد این کار را انجام می دادند! فکرم به جهتی دیگر لغزید. به کابوس شب های امتحان دانش آموزان رسیدم. کمی یا شاید بیشتر حق را به آن ها دادم. از شر معلم و کتاب و توپ و تشر بزرگ ترها راحت شده بودند. به طول سال تحصیلی فکر کردم. به هر جا می رفتی صحبت از نمره بود. از سازمان و ناحیه گرفته تا مدیر مدرسه و دبیر راهنما و والدین. نمودار ستونی و نتایج امتحانات سال گذشته هنوز روی دیوار دفتر مدرسه خودنمایی می کرد. نمره ها در چند جا ثبت می شد. دفتر مدرسه، دفترچه پیوند، کارتکس، کارنامه میان ترم، نمره مستمر، مسابقات علمی، آزمون های چهار گزینه ای برای مدارس فلان و بهمان و... سرم گیج رفت. به خودم گفتم: اگر من هم بودم... بگذریم. از مدرسه بیرون آمدم. در پیچ و خم کوچه، دو نفر از دانش آموزان، جلوتر از من گام بر می داشتند و خنده کنان در حال پاره کردن اوراق کتابشان بودند! سرعتم را کم کردم. قضیه برایم جالب شده بود. به حرکاتشان بیشتر توجه کردم. جواب هر سوالی را که در کتاب می یافتند، هر دو جیغ بلندی می کشیدند و سپس صفحه مربوط به آن سوال را جدا کرده و در هوا رها می کردند! با خود..........
مقدمه: رشتهای کاملاً کاربردی و البته منزوی و متاسفانه به باور بعضی غیر ضروری! زندگی یعنی نحوه درک و فهم ما از محیط و عکسالعمل و رفتار ما در برابر آن. روانشناس به بررسی نحوه ادراک محیط توسط موجود زنده یعنی ما دانشآموزان از محیط خود و چگونگی رفتار ما در شرایط خاص می پردازد.گرچه موجود زنده شامل غیر انسان نیز میشود ولی هدف اصلی این رشته بررسی وضعیت انسان است. تعریف: روانشناسی، علم کاربردی مطالعه رفتار و فرایندهای ذهنی بر اساس یافتههای علمی و تحقیق شده میباشد. رفتار به فعالیتها و اعمالی اشاره دارد که قابل مشاهده و قابل اندازه گیری میباشند، مانند صحبت کردن و راه رفتن، اما فرایندهای ذهنی به اعمال و فرایندهایی اشاره دارد که به صورت مستقیم قابل دیدن و درک کردن نیست و نمود آنها را میتوان در رفتار و دیگر فرایندها مشاهده کرد، مانند تفکر و یا هیجان و ترس. امروزه، روانشناسی از سنین خردسالی و نوجوانی گذشته و پا به مرحله جوانی و بزرگسالی گذاشته است و به درجهای از ثبات و استحكام رسیده است (شاملو، 1370). روانشناسی با در نظر گرفتن نیازهای طبیعی انسان و درك روح زمان ، به عنوان پرچمدار مطالعه پیچیدگیهای بشر امروز است. در یک تعریف ساختار شکن از روان شناسی، «روان شناسی عبارت از کشف دروغهایی است که به خود می گوییم و همچنین تعیین حد و مرز راست هاست» در این تعریف انسان موجودی است که نخست باید خود را فتح کند. در نتیجه صداقت تمام عیار با خود پایه روان شناسی است. این تعریف روان شناسی را با خود شناسی پیوند می زند. گرایشها: روانشناسی رشته نسبتا جدیدی است که هنوز مراحل تکاملی را می گذراند. با وجودی که انجمن روان شناسی آمریکا تا کنون 53 زمینه مختلف روانشناسی را شناسایی کرده است، اما به دلیل تنوع رفتارهای انسانی، زمینه های تازه به طور مستمر در حال پدید آمدن هستند. به دلیل آنکه روانشناسی با موضوعات دیگری از قبیل..........





نکات ایمنی برای نگهداری اتو: قبل از خنک شدن اتو آن را جمع نکنید . هنگام اتو زدن آن را زیاد بر روی پارچه فشار ندهید. هرگز اتو را برروی سگک وزیپ و قلاب و دکمه های فلزی و پلاستیکی نکشید. رسوب یا سولفات که باعث گرفتگی سوراخ های اتو بخار شده را بدین صورت برطرف سازید: مقداری سرکه یا اسید رقیق را داخل مخزن آب آن ریخته و آنرا به برق بزنید و پس از چند دقیقه مخزن را خالی کنید رسوبات در سرکه حل شده و از اتو خارج می شود. نکات ایمنی برای نگهداری پلوپز برقی: هیچگاه پلوپز را داخل آب نکنید زیرا به به قسمتهای الکتریکی آن مانند کلید،گرمکن و عایق گرمکن آسیب می رسد. هنگامیکه پلوپز کار می کند آن را تکان ندهید. هیچ شئ خارجی رابین دیگ و صفحه گرم کننده قرار ندهید. هرگز دیگ را در حالت مرطوب و خیس در دستگاه اصلی قرار ندهید. دیگ پلوپز را با آب و اسفنج و مواد پاک کننده بشویید. نکات ایمنی برای نگهداری جارو برقی: در زمان استفاده، جارو نباید بیشتر از 10یا 15دقیقه روشن باشد و بعد از این چند دقیقه جارو را خاموش کنید. از گذاشتن پا یا جسم سنگین بر روی جارو بپرهیزید. فیلترهای محافظ را سالی دوبار تعمیر یا تعویض کنید. از کیسه های پلاستیکی به جای پاکت جارو برقی استفاده نکنید. در زمان استفاده، جارو نباید بیشتر از 10یا 15دقیقه روشن باشد و بعد از این چند دقیقه جارو را خاموش کنید. هیچگاه با جاروبرقی زباله های نمدار، گل، خاکستر روشن، فرش خیس یا ته سیگار را پاک نکنید. زباله های خیلی بزرگ و نوک تیز را قبل از استفاده از جارو برقی از روی زمین جمع کنید. نکات ایمنی برای نگهداری آبمیوه گیری: آبمیوه گیری را روی مکان صاف قرار دهید. قبل از وصل کردن دو شاخه مطمئن شوید کلید دستگاه قطع است. قبل از توقف کامل تیغ را باز نکنید. هرگز در موقع کار دست، قاشق، چنگال و...را داخل مخزن آبمیوه گیری نکنید. نکات ایمنی برای نگهداری آسیاب برقی و مخلوط کن: هرگز قسمت موتور را داخل آب نکنید............... 











